Содержание
1.Задачи и содержание работы по развитию речи в дошкольных учреждениях компенсирующего вида для детей с заиканием.
2.Возможности коррекционно-педагогической работы воспитателя по формированию грамматического строя речи у детей с интеллектуальным недоразвитием.
3.Использование индивидуально-дифференцированного подхода в коррекционно-педагогической работе воспитателя в течение дня в режимных процессах.
4.Особенности совместной работы воспитателя, учителя-сурдопедагога и родителей по развитию языкового анализа и синтеза у дошкольников с нарушением слуха.
Не нашли готовую?