Подготовка и переподготовка кадров отрасли образования

Краткое описание

План

Введение…3

1.Учитель и культура: необходимость подготовки и переподготовки педагогических кадров…4

2.Проблемы подготовки и переподготовки кадров отрасли образования…11

Заключение…20

Список используемой литературы…21

ВВЕДЕНИЕ

Сегодня российское общество проходит через полосу сложнейших социокультурных трансформаций, затрагивающих все аспекты его жизнедеятельности. В сущности, реформы обусловлены не только внутренними импульсами к созданию демократического строя и возвратом России в общие рамки цивилизационного развития, но и общемировыми тенденциями перехода в новую, постиндустриальную фазу жизни. Индустриальная парадигма культуры и порожденная ею техногенная цивилизация привели человечество к глобальной экологической катастрофе. Становится ясным, что чисто технического или технологического решения проблемы не существует — необходимо изменить характер жизни и положение человека в биосфере, принципы организации общества, ориентиры его развития, механизмы социального и социокультурного регулирования. Речь идет о необходимости формирования другой парадигмы человеческого существования, базирующейся на новых знаниях и общепланетарных принципах мышления, что с особой остротой выдвигает на первый план проблемы образования в самом широком понимании содержания, методов, принципов организации, кадрового обеспечения и т.д.

Исходя из этого, цель работы – рассмотреть подготовку и переподготовку кадров отрасли образования.