Содержание
1.Содержание и организация вводного периода обучения учащихся в училище.
2.Цели и особенности бригадной организации производственного обучения учащихся в учебных мастерских.
3.Совместная работа мастера и наставника производства по обучению и воспитанию учащихся.
4.Отчётность мастера. Содержание отчёта за квартал.
5.Посетите инструктаж на уроке одного из мастеров. Напишите отзыв о его содержании и методике проведения.
Список использованной литературы.
1.Содержание и организация вводного периода обучения учащихся в училище
Вводный период обучения учащихся в училище характерен тем, что, входя в новую среду, учащийся не имеет профессиональных навыков и особенно нуждается в ознакомлении и адаптации.
Не нашли готовую?