Содержание
1.Дайте определение понятиям "коррекция", "дети с отклонениями в развитии", "дефект", "дети с ограниченными возможностями здоровья", "недостаток"…3
2.Виды компенсации психических функций…12
3.Раскройте содержание коррекционно-педагогической работы с детьми-дошкольниками, имеющих ЗПР (в младенческом, раннем, дошкольном возрасте)...13
4.Категория детей со сложными нарушениями в развитии. Приведите примеры сложных нарушений в развитии детей. …27
Список использованной литературы…33
Не нашли готовую?