Контрольная работа по рекламной деятельности

Краткое описание

Задания для контрольных точек по теоретическому курсу.

Точка КТ-1 (тест)

Тест рекомендуется решать после изучения теоретической части (конспекта лекций) по соответствующим темам, вынесенным на тестирование

Часть 1

Тема «История развития рекламы»

1.Прототипами изобразительной рекламы в период первобытнообщинного строя являются:

А. древние орнаменты Б. фрески. В. гравюры  Г. татуировки Д. рисунки

2.Скульптуры знаменитых людей (вождей, шаманов, знати) явились источником рекламы…

А. брендовой  Б.изобразительной В. социальной Г. политической Д. коммерческой

3.Сообщение большим скоплениям людей общезначимой информации – это основная задача…

А. нувеллистов  Б. граффистов В. глашатаев Г. знати Д. церкви

4.Права и обязанности глашатаев были подробно и строго оговорены и закреплены документально в эпоху…

А. первобытного строя  Б. Древнего мира  В. Средневековья Г. Возрождения Д. Нового времени

5.Официальным временем зарождения рекламы считается:

А. 3 тысячелетие до н.э. Б. 1 тысячелетие до н.э.  В. 3 век до н.э. Г. 1 век н.э.  Д. 3 век н.э.

6.Кто первым начал использовать письменную рекламу?

А. Греки. Б. Римляне. В. Финикийцы. Г. Египтяне 

7.В средние века каменщики, оружейники, гончары, кожевники, изготовители бумаги - помечали свои изделия особым знаком, символизировавшим качество товара и доброе имя фирмы. Что это за знак?

А. граффити Б. клеймо В. татуировка Г. лубок Д. гравюра Е. сигнатура

8.Первое печатное рекламное объявление появилось:

А. в США   Б. в Англии    В. в России  Г. в Греции  Д. в Египте 

9.Изображения на стенах цеховых строений и вывесках торговых заведений, цеховые гербы, знамена, сигнатуры…

А. граффити Б. гравюра В. геральдика Г. летучий листок Д. афиша

10.Прообраз современной рекламной фирмы в период средневековья: 

А. цеховая геральдика  Б. адресное бюро В. институт глашатаев Г. лавка

11.Надписи, начертанные краской на стенах, получившие широкое распространение в древности  в качестве политической рекламы...

А.  Рисунки. Б. Элегии. В. Граффити. Г. Фрески

12.В какой стране в Средние века было запрещено рекламировать товары с помощью глашатаев?

А.  В России. Б. Во Франции. В. В Англии Г. В Германии  Д. В Италии

13.Первые рекламные агентства в  начале XVII века появляются в..

А. России  Б. США В. Европе Г. Японии Д. Китае

14.Прообраз современного политического плаката,  объявление, расклеиваемое на стенах домов, заборах, деревьев, дверях храмов, возле постоялых дворов…

А. Афиша.  Б. Фреска. В. Граффити. Г. Летучий листок. Д. Вывеска

15.Новая профессия, появившаяся в Средние века и связанная с потребностью в регулярной информации:

А. Журналист. Б. Сборщик новостей В. Глашатай. Г. Шут

16.Товар, позволивший в середине 17 века  английским купцам активно освоить международную торговлю из-за проведения широкомасштабной рекламной кампании...

А. Чай.  Б. Сахар.  В. Специи.  Г. Кофе.  Д. Шоколад

17.Рекламно-журналистский жанр, использовавшийся в Петровскую эпоху для целей политической рекламы:

А. Молва. Б. Лубки. В. Афиша. Г. Памфлет. Д. Фельетон

18.Русский царь, принесший в широкий российский быт гравюры, в большинстве случаев осуществляя руководство над их созданием...

А. Иван Грозный.  Б.  Николай Первый. В. Александр Второй. Г. Петр Первый

19.В России  15-17 вв. народные картинки, отличавшиеся простотой и представлявшие собой рисунок с кратким пояснительным текстом, часто в стихах. Использовались в качестве торговой рекламы...

А. Фрески.  Б. Лубки.  В. Хохлома. Г. Вывески. Д. Гравюры

20.Когда в России, по официальным данным, возникла политическая реклама?

А. 16 век. Б. Первая половина 18 века. В. Вторая половина 17 века. Г. 19 век

Часть 2

Тема « Правовое регулирование рекламы. 

 Федеральный закон РФ «О рекламе», 2006»

1.Недостоверная реклама – это:

А.Любая рекламная продукция, в которой сообщены несоответствующие действительности сведения.

Б.Реклама, которая ущемляет или оскорбляет чувства общественности.

В.Реклама, которая оказывает на потребителя неосознаваемое им воздействие путем использования специальных вставок, двойной звукозаписи и другими способами.

Г.Реклама, с помощью которой рекламодатель (рекламопроизводитель, рекламораспространитель) умышленно вводят в заблуждение потребителя.

Д.Реклама несуществующей компании или продукции.

2.Неэтичная реклама – это:

А.Любая рекламная продукция, в которой сообщены несоответствующие действительности сведения.

Б.Реклама, которая ущемляет или оскорбляет чувства общественности.

В.Реклама, которая оказывает на потребителя неосознаваемое им воздействие путем использования специальных вставок, двойной звукозаписи и другими способами.

Г.Реклама, с помощью которой рекламодатель (рекламопроизводитель, рекламораспространитель) умышленно вводят в заблуждение потребителя.

Д.Реклама несуществующей компании или продукции.

3.По ФЗ РФ «О рекламе» это юридическое или физическое лицо, осуществляющее полное или частичное приведение рекламной информации к готовой для распространения форме.

А. Рекламодатель. Б. Рекламораспространитель.  В. Рекламопроизводитель.

Г. Менеджер по рекламе.  Д. Потребитель рекламы.

4.По ФЗ РФ «О рекламе» это физическое или юридическое лицо, до сведения которого доводится или может быть доведена реклама, следствием чего является или может являться соответствующее воздействие на него.

А. Рекламодатель. Б. Рекламораспространитель. В. Рекламопроизводитель.

Г. Менеджер по рекламе. Д. Потребитель рекламы.

5.Социальная реклама – это…

А. Реклама, распространяемая на условии обязательного упоминания в ней об определенном лице как о спонсоре. Б. Информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на привлечение внимания к объекту рекламирования, формирование или поддержание интереса к нему и его продвижение на рынке  В. Информация, распространенная любым способом, в любой форме и с использованием любых средств, адресованная неопределенному кругу лиц и направленная на достижение благотворительных и иных общественно полезных целей, а также обеспечение интересов государства.

6.Какой максимальный штраф взимается с нарушителя ФЗ РФ «О рекламе».

А. 5000 минимальных размеров оплаты труда (МРОТ)  Б. 500 МРОТ

В. 1000 МРОТ     Г. 100 МРОТ      Д. 1500 МРОТ

7.Что в соответствии с ФЗ РФ «О рекламе» запрещается делать при рекламе алкогольной продукции?

А. Давать рекламу по телевидению. Б. Размещать рекламу в журналах.

В. Размещать рекламное сообщение в  наружной рекламе. Г. Использовать в рекламном сообщении людей старше 35 лет. Д. Размещать рекламу на радио.

8.В соответствии с ФЗ РФ «О рекламе» реклама разрешенного гражданского оружия допустима:

А. В специализированных охотничьих магазинах. Б. В охотничьих хозяйствах.

В. В специализированных изданиях. Г. В виде сувенирной продукции. Д. На листовках.

9.Кто вправе требовать от рекламодателя предоставлять документально подтвержденные сведения о соответствии рекламы требованиям настоящего Федерального закона, в том числе сведения о наличии лицензии, об обязательной сертификации, о государственной регистрации?

А. Рекламопроизводитель  Б. Потребитель В. Рекламораспространитель

10. Недобросовестной признается реклама, которая:

А.  содержит некорректные сравнения рекламируемого товара с находящимися в обороте товарами, которые произведены другими изготовителями или реализуются другими продавцами; Б. ущемляет или оскорбляет чувства общественности.  В.  представляет собой рекламу товара, реклама которого запрещена данным способом, в данное время или в данном месте, если она осуществляется под видом рекламы другого товара, товарный знак или знак обслуживания которого тождествен или сходен до степени смешения с товарным знаком или знаком обслуживания товара, в отношении рекламы которого установлены соответствующие требования и ограничения, а также под видом рекламы изготовителя или продавца такого товара; 

Г. оказывает на потребителя неосознаваемое им воздействие путем использования специальных вставок, двойной звукозаписи и другими способами. 

Часть 3

Тема: «Реклама в комплексе маркетинга»

1.СМК решает следующие задачи: обеспечение устойчивого положения фирмы на рынке; осуществление стратегии роста; максимизация прибыли и т.д. – как часть…

А. как часть фирменных целей; Б. как часть маркетинговых целей; В. как часть подчиненных целей

2.Все элементы комплекса маркетинга тесно связаны между собой. Их системное применение позволяет получить…

А. систему маркетинговых коммуникаций; Б. синергетический эффект; В. эффект обесценивания; Г. эффект spill-over

3.Единый комплекс, объединяющий участников, каналы и приемы коммуникаций организации, направленный на установление и поддержание определенных, запланированных взаимоотношений с адресатами в рамках достижения маркетинговых целей...

А. система маркетинговых коммуникаций; Б. интегрированные маркетинговые коммуникации;

 В. реклама; Г. пиар

4.К основным средствам маркетинговых коммуникаций не относится:

А. Реклама   Б. Интегрированные маркетинговые коммуникации В. ПИАР (в т.ч. паблисити)  

Г. Стимулирование сбыта.

5.Мероприятия по стимулированию сбыта и ПИАР: презентации, сэмплинги, конкурсы, участие в массовых акциях, паблисити и т.д.

А. ATL-акции   Б. BTL-акции  В. Прямой маркетинг Г. Брендинг

6.Главные цели СМК:

А. формирование спроса Б. мотивация потребителя  В. формирование имиджа организации 

Г. стимулирование сбыта.

7.Разработчик концепции ИМК

А. Ф. Котлер  Б. А. Панкрухин  В. Д. Огилви  Г. Д. Шульц

8.Эффект от комплексного применения средств МК, не равный сумме эффектов применения каждого средства в отдельности...

А. синергетический эффект; Б. эффект обесценивания; В. эффект spill-over

9.Основной инструмент и носитель информации и эмоционального воздействия отправителя на целевую аудиторию...

А. Отправитель  Б. Рекламное обращение В. Кодирование  Г. Рекламный посредник

10.Основные качества рекламного персонажа, в уста которого вклады¬вается рекламное обращение...

А. добросовестность Б. привлекательность В. профессионализм  Г. популярность 

Д. коммуникабельность Е. целеустремленность

11.Незапланированные искажения при вмешательстве в процесс рекламной коммуника¬ции факторов внешней среды...

А. фильтры  Б. каналы коммуникации В. помехи Г. стереотипы

12.Скидки с цены при оговоренном объеме партии товара – это прием СТиС, направленный на …

А. на конечного потребителя Б. на торгового посредника В. на собственный торговый персонал

13.Премии, предоставляемые чаще в вещественной форме – это прием СТиС, направленный на …

А. на конечного потребителя Б. на торгового посредника В. на собственный торговый персонал

14.Мысленный ярлык, который «наклеивают» на товар потребители, и тот смысл, который вкладывают в него сами создатели...

А. логотип Б. товарный знак  В. торговая марка Г. бренд  Д. фирменный стиль

15.Главная характеристика бренда...

А. сила бренда  Б. приверженность (лояльность) к бренду  В. стоимость бренда (марочный капитал)  Г. уровень известности бренда у покупателей

16.Врожденная психическая структура, составляющая для каждой нации собственное «коллективное бессознательное» - это:

А. Архетипы. Б. Стереотипы. В. Религия. Г. Социальная память. Д. Национальная культура.

17.Типовой, стандартный сценарий, описывающий схемы, в соответствии с которыми построены те или иные явления, сформированные на основе коллективного практического опыта и имеют в своей основе обширный материал жизненных реалий.

А. Архетипы. Б. Стереотипы. В. Религия. Г. Социальная память. Д. Национальная культура.

18.Синтетическими средствами маркетинговых коммуникаций являются:

А. Брендинг Б. Спонсорство В. Участие в выставках и ярмарках 

Г. Прямой маркетинг Д. Стимулирование сбыта Е. Упаковка

19.От рыночной ситу¬ации, характеристик фирмы и целей ее маркетинговой дея¬тельности зависит применение того или иного средства...

А. СМК Б. ИМК  В. Пиар Г. Рекламы

20.Основные составляющие бренда:

А. Имя бренда (brand name) Б.Логотип  В.  Бренд-миф  Г. Образ бренда (brand image)

Д. Корпоративный дизайн  Е. Рекламное обращение

Пояснения к выполнению задания по КТ-1: После изучения теоретического материала ответьте на вопросы тестового задания. Для ответа на вопросы части 2 необходимо познакомиться с Федеральным законом РФ «О рекламе». Оформляя контрольную точку, следует указать часть теста, номер вопроса, ответа.

 

Часть 1

 Критерии оценки (в баллах) – 20 баллов

Оформление результатов –  Результаты оформляются в виде текстового файла (14 шрифт, 1,5 интервал, А4, с форматированием)

Форма предоставления на проверку – печатный (электронный) вариант

Файл Фамилия_Группа_КТ1.doc с указанием конкретных реквизитов студента в формате Word 2000, 2003 и  высылается на электронный адрес Центра информационных тeхнологий Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или на электронный адрес преподавателя  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Задания для контрольных точек по практической части

 КП-1. Сдача первой практической контрольной точки предполагает: 

1)подготовку письменного сообщения по одной из тем семинара «Технология манипулирования в рекламе» в творческой форме: презентация, реферат,  кроссворд, публицистическая статья.

2)написание эссе на тему «Роль рекламы в моей жизни»

1)Темы для семинара «Технологии манипулирования в рекламе»

1.Манипулирование (зомбирование) в рекламе (понятие, методы манипуляции массовым сознанием: локализация, тестемониум, суггестия).

2.Влияние теорий К.Г. Юнга (архетипы бессознательного) на развитие рекламных технологий.

3.Образы носители и бессознательные ассоциации.

4.Эффект 25-го кадра.

5.Слово как заклинание.

6.Технология метафоры в рекламе (Эстетический потенциал)

7.Звуки, запахи, цвет и свет в рекламе.

8.Практическая магия символов (крест, пентограмма, звезда и др.)

2) Эссе – творческий вид работы студента. По предложенной  теме «Роль рекламы в моей жизни» следует написать (напечатать) по ней эссе объемом 3-4 страницы. Работа пишется внеаудиторно. 

При оценивании учитывается степень раскрытия темы, фактический материал, умение делать выводы и обобщения, а также орфографические и пунктуационные ошибки.

В композиции эссе должны четко прослеживаться вступление, основная часть и заключение. В работе можно использовать цитирование, высказывания классиков, маркетологов, пословицы и поговорки о рекламе. Возможен рассказ о своей любимой рекламе (рекламах). Подчеркните в своем эссе, какими чертами (качествами) должна обладать идеальная реклама. Что вам нравится в современной рекламе, а что нет?

Критерии оценки (в баллах) – 20 баллов

Оформление результатов –  Результаты оформляются в виде текстового файла (14 шрифт, 1,5 интервал, А4, с форматированием)

Форма предоставления на проверку – печатный (электронный) вариант

Файл Фамилия_Группа_КП1.doc с указанием конкретных реквизитов студента в формате Word 2000, 2003 и  высылается на электронный адрес Центра информационных тeхнологий Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или на электронный адрес преподавателя  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Контрольная точка КП-2.

Предполагает выполнение двух заданий, к решению которых следует приступать после изучения тем: «Фирменный стиль», «Разработка рекламного обращения»

1.Задание:

Найти в современной рекламе (печатной, телевизионной и т.д.) примеры (это может быть слоган или краткая идея рекламного обращения), в которых бы отражались следующие мотивы (выписать по 1-2 примера на каждый мотив!!!): 

Например:

Мотив прибыльности: 1 пример, 2 пример

Мотив здоровья: 1 пример, 2 пример…

И т.д.

РАЦИОНАЛЬНЫЕ МОТИВЫ:

1.Мотив прибыльности.

2.Мотив здоровья.

3.Мотив надежности.

4.Мотив гарантии.

5.Мотив удобства.

6.Мотив дополнительных преимуществ.

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ МОТИВЫ:

1.Мотив страха.

2.Мотив значимости.

3.Мотив самореализации.

4.Мотив свободы.

5.Мотив гордости.

6.Мотив патриотизма.

7.Мотив любви.

8.Мотив радости.

НРАВСТВЕННЫЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ МОТИВЫ:

1.Мотив справедливости.

2.Мотив защиты окружающей среды.

3.Мотив порядочности.

4.Мотив сострадания.

2.Провести небольшое исследование, посвященное анализу  названий коммерческих организаций (фирм, магазинов, кафе, ресторанов, аптек и др.). Каждый студент выбирает самостоятельно 15 названий и анализирует их по следующей схеме (см. ниже). Приветствуется иллюстративный материал (фотографии вывесок организаций). Можно оформить анализ в форме таблицы. На каждый критерий следует давать полный (словесный) конкретный ответ с обоснованием положения. Не следует использовать графические знаки (=,+,-), придумывать свою систему оценок названий, использовать Интернет-источники). Это самостоятельная, творческая работа!!!

Схема оценки названия фирм (магазинов, кафе, салонов красоты, агентств недвижимости, туристических фирм и др.)

1.Соответствие маркетинговым требованиям (позиционирование продукта на фоне других фирм, ориентированность на определенный сегмент рынка, отражение собственной сущности, отчетливая индивидуальность; пригодность, определяемая потребностью покупателей; запоминаемость).

2.Соответствие культурно-речевым критериям (соблюдение языковых норм (современная орфография, прямое и переносное значение слов, грамматика, стилистика, происхождение названия), благозвучность названия.

3.Содержание максимума конкретной информации о  специфики фирмы.

4.Созвучность эпохе, отображение в имени актуальных тенденций российского самосознания; эффектность названия.

5.Ассоциативность названия (вызываются ли незапланированные негативные ассоциации?), побуждение к агрессивным или самоуничижительным чувствам.

6.Соответствие названия имиджу фирмы.

Критерии оценки (в баллах) – 20 баллов

Оформление результатов –  Результаты оформляются в виде текстового файла (14 шрифт, 1,5 интервал, А4, с форматированием)

Форма предоставления на проверку – печатный (электронный) вариант

Файл Фамилия_Группа_КП2.doc с указанием конкретных реквизитов студента в формате Word 2000, 2003 и  высылается на электронный адрес Центра информационных тeхнологий Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или на электронный адрес преподавателя  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.