Влияние умственных нагрузок на активность учащихся

Краткое описание

Оглавление

Введение….3

1.Особенности интеллектуальной деятельности учащихся…5

2.Влияние умственных нагрузок на активность учащихся…10

3.Влияние умственных нагрузок на активность  уровней нейровегетативной регуляции деятельности систем кровообращения у учащихся…12

Заключение…16

Список использованной литературы….18

Введение

Существенный рост информации об окружающем мире, создание и применение в образовательном процессе современных технологий привели к увеличению объемов учебного материала, который необходимо усвоить школьнику и студенту.

Необходимость полного и качественного освоения учебной программы по различным дисциплинам требует существенного увеличения как учебного времени, так и время самостоятельной работы учащихся. Насыщение учебных дисциплин все новыми знаниями о предметах, процессах и явлениях окружающего мира призвано активизировать активность обучаемых в процессе получения образования. 

Вместе с тем, увеличение учебной нагрузки вызывает и негативные последствия для организма учащихся. Объективно зафиксирован факт заметного ухудшения здоровья детей в процессе обучения. Так, по данным Института возрастной физиологии РАО и НИИ педиатрии Академии медицинских наук и подростков РАО приводят данные, что за период обучения в школе резко ухудшается состояние здоровья учащихся, около 50% из них подвержены неврастении. Причиной, по мнению ученых, является перегрузка учащихся.

Целью данной работы является рассмотрение особенности влияния умственных нагрузок на активность учащихся.

Цель определила решение следующих задач:

1.Выявить особенности интеллектуальной деятельности учащихся.

2.Рассмотреть влияние умственных нагрузок на активность учащихся.

3.Изучить влияние умственных нагрузок на активность  уровней нейровегетативной регуляции деятельности систем кровообращения у учащихся.