Упражнения для развития эмоционально - волевой сферы с речевыми нарушениями

Краткое описание

Занятие по развитию эмоционально-волевой сферы младших школьников «Мир эмоций»

Тема: Мир эмоций.

Цели: 

Развитие эмоционально-волевой сферы младших школьников.

Классификация эмоций.

Формирование саморегуляции поведения.

Развитие коммуникативных навыков.

Задачи: 

Закрепить умение узнавать эмоции других людей по фото и пиктограмме.

Научить понимать своё эмоциональное состояние и других.

Обучить управлению своим эмоциональным состоянием и поведением.

Научить анализировать художественное произведение с точки зрения эмоционального

восприятия.    

Способствовать обогащению эмоциональной речи ребёнка через синонимы.

Моделирование эмоций.

Оснащение: 

Набор пиктограмм эмоций, техническое оснащение, музыка спокойная для релаксации, коврик, текст сказки «Три медведя» на диске и карточках для каждого участника, карандаши, фломастеры, бумага, «Цветок» настроения, экран настроения, природный материал для моделирования (камушки среднего размера, веточки, макаронные изделия, крупа…) и ёмкость для них, набор фото-эмоций детей, ёмкость с водой, мягкая игрушка, зеркало каждому ребёнку, «волшебный» мешочек, цветные шнурки, досочки с отверстиями, скотч, кусочек краски или глины.  

Продолжительность занятия: 40 минут.