Проект документационного обеспечения реализации программы развития профессиональной квалификации сотрудников службы управления персоналом

Краткое описание

Содержание

1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ...8

2.ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ...11

2.1.Характеристика программы.

2.2.Организация внедрения программы.

2.3.Методы побуждения сотрудников к прохождению программы...27

2.4.Контроль за процессом осуществления программы развития.

3.РЕГЛАМЕНТАЦИОННЫЕ ДОКУМЕНТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ...33

3.1.ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ.

3.2.ПОЛОЖЕНИЕ О ПООЩРЕНИИ СОТРУДНИКОВ.

4.ПЛАН АПРОБАЦИИ...40

ЗАКЛЮЧЕНИЕ...42

Библиографический список...44

 ВВЕДЕНИЕ   

Каждая организация, которая хочет выжить в условиях жесткой конкуренции, должна постоянно искать пути усовершенствования своей деятельности. В такой ситуации следует уделять внимание рациональному использованию всех видов ресурсов, находящихся в распоряжении компании. Одним из важнейших ресурсов является персонал организации. Залог успешной деятельности организации – это его персонал со своими навыками, умениями, квалификацией и идеями. Постоянное развитие персонала, поиск новых подходов к формам обучения и управления являются необходимыми атрибутами успешного функционирования организации. 

В результате проведенного констатирующего исследования был выявлен ряд особенностей, характеризующий развитие профессиональной квалификации сотрудников службы управления персоналом.

Во-первых, наличие регламентов организации, указывающих круг поручений, обязанностей, работ, которые должно выполнить лицо, занимающее данную должность на предприятии, фирме. В результате изучения документации было выявлено, что одной из основных направлений деятельности руководителей является повышение профессиональной квалификации сотрудников,                   но отсутствуют необходимые положения для реализации программ развития профессиональной квалификации.

Во-вторых, наличие у руководителя методов побуждения к развитию профессиональной квалификации, основанные на материальном стимулировании, условно существует в организации, но не применяется в данное время. А также отсутствие нестандартных методов побуждения, связанных с увеличением заинтересованности сотрудников в обучении. 

В-третьих, профессиональная квалификация сотрудников данной службы находится на среднем уровне, что подтверждает и проведённая методика             и наличие высшего и среднетехнического образования у большинства сотрудников, но существует проблема, которая свидетельствует                           о недостаточности навыков, умений и знаний по работе с новыми программами, из которой вытекает, нерациональное использование времени, рассчитанного на выполнения задач руководства, связанное с тратой времени на освоение новых программ и донесения их до сотрудников.

На основании этого, попробуем сформулировать гипотезу: «Внедрение программы развития профессиональной квалификации и разработка регламентационных документов реализации этой программы, направленной на своевременное освоение сотрудниками службы управления персоналом инновационных программ на рабочем месте приведёт к рациональному использованию времени и на обучение, и выполнения заданий руководства, а значит, приведёт к развитию профессиональной квалификации, как руководителей, так и сотрудников службы управления персоналом».

Цель инновационного проекта: разработать регламенты реализации программы развития профессиональной квалификации  для сотрудников Службы управления персоналом ООО «Мечел-Кокс».

Объект исследования – управление развитием профессиональной квалификации.

Предмет исследования – нововведение для развития профессиональной квалификации сотрудников организации. 

Указанная цель предопределила постановку следующих задач: 

1)изучить ключевые понятия документационного обеспечения управления персоналом;

2)изучить программу развития профессиональной квалификации сотрудников;

3)апробация предложенного проекта.