Теория и методика экологического образования дошкольников.Вариант-4

Краткое описание

1.ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯМ «ИГРОВАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СИТУАЦИЯ (ИОС)», «НАУЧНАЯ ОСНОВА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С ПРИРОДОЙ»

2.РЕШИТЕ ТЕСТ.

1.ДОПОЛНИТЬ.

ДАЙТЕ ПОНЯТИЕ ИСХОДЯ ИЗ СЛЕДУЮЩИХ СЛОВ

«Ознакомление детей с природой, в основу которого положен экологический подход,      при      котором      педагогический      процесс, опирается нa основополагающие идеи и понятия  экологии - это

2.ДОПОЛНИТЬ ФРАЗУ:

Конкретные, отдельно взятые животные и растения, которые постоянно живут в учреждении и находятся под опекой взрослых и детей - это

4.ДОПОЛНИТЬ 

Экологический подход к содержанию растений и животных в дошкольном учреждении состоит в ...

3.УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ:

УСТАНОВИТЕ СООТВЕТСТВИЕ НАЗВАНИЙ И АВТОРОВ ПРОГРАММ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ:

1.Юный эколог           а - Козлова С.А.;

2.Мы                         б - Николаева С.H:

3.Детство ( раздел «Ребенок открывает мир природы)        в - Кондратьева Н.Н. и др.

4.Наш дом - природа  г - Рыжова Н.А.

5.Мы - земляне              д-Иванова А.И.

6.Единство человека и природы           е - Никонова Н.О. и др.

7.Я - человек ( р. «Что я знаю о себе»)          ж - Вересов Н.А.

8.Живая экология (р. «Человек»)          з - Маневцова Л.М.

5.УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ:

1.Методы экологического воспитания

2.Формы экологического воспитания

а.Занятие          е.Элементарная        поисковая

б.Опытдеятельность

в. Экскурсия

г. Обследовательские действия                  ж. Моделирование

д.Наблюдение                                           з . Экологический праздник

и. Дидактическая игра.

К. Экологические подходы.

3.ИЗУЧИТЕ КОНЦЕПЦИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С.Н. НИКОЛАЕВОЙ (в книге С.Н. НИКОЛАЕВОЙ «Методика экологического воспитания дошкольников», М.: 1999с. 153- 165) и ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ЕЕ ПО ВОПРОСАМ НА стр. 12

4.ИЗУЧИТЕТЕМУ«СОВРЕМЕННЫЕПРОГРАММЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ» И СОСТАВЬТЕ ТАБЛИЦУ «СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОГРАММ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»:

5.СОСТАВИТЬ СЦЕНАРИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ АКЦИИ. ПРАЗДНИКА. ЭКСКУРСИИ ИЛИ ПОХОДА НА ПРИРОДУ В ЛЮБОЙ ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ (ПО ВЫБОРУ) по схеме (см. Приложение № 1)

6.СПРОЕКТИРУЙТЕ ПЛАН КРАТКОВРЕМЕННОГО НАБЛЮДЕНИЯ НА ПРОГУЛКЕ ЗА ПТИЦАМИ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ ДОУ