Отчёт по производственной практике в Углеметбанке

Краткое описание

Содержание

Введение…3
1.Организация деятельности коммерческих банков…4
2.Организация учетно-операционной работы и документооборота в учреждениях банков…6
3.Организация расчётно-кассового обслуживания клиентов…7
4.Организации и учёт депозитных операций…11
5.Организации и учёт кредитных операций…11
6.Операции коммерческих банков с векселями…18
7.Организация и учёт операций с ценными бумагами…20
8.Агентские услуги…21
9.Организация и учёт валютных операций…22
10.Учёт имущества и результатов финансовой деятельности банков…26
11.Экономический анализ деятельности банка…26
Поведение итогов.…31
Список использованной литературы…32

Введение 

В настоящее время в России сформировалась и действует двухуровневая банковская система.

Банки составляют неотъемлемую черту современного денежного хозяйства их деятельность тесно связана с потребностями воспроизводства. Находясь в центре экономической жизни,  обслуживая интересы производителей,  банки опосредуют связи между промышленностью и торговлей,  сельским хозяйством и населением. Создание устойчивой,  гибкой и эффективной банковской инфраструктуры - одна из важнейших и сложных задач экономической реформы.

Российская банковская система перестраивается. По форме перестройка заключается в переходе от одно к двухуровневой системе,  а по содержанию  от государственной банковской монополии к рыночной конкурентной системе. В связи с этим проблема конкуренции в банковском деле приобретает первостепенное значение. Особое место в банковской системе России занимает Челиндбанк. В настоящее время он имеет уникальное положение,  делающее его несопоставимым ни с каким другим банком.  

Основной целью производственной практики является изучение мною реальной банковской деятельности в конкретных в АО «Углеметбанк».

Проведение производственной практики должно:

•научить    меня    понимать     сути     содержания  банковской деятельности;

•дать представление об особенностях функционирования банка в различных условиях и роли управления в обеспечении эффективной деятельности;

•обучить использовать теоретические знания в конкретных условиях.