Физическое воспитание детей школьного возраста

Краткое описание

Оглавление

Введение…3

1.Роль и место физического воспитания в общей системе воспитания школьников…5

2.Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня школы…8

3.Формирование двигательных умений и навыков в условиях школьного урока…11

Заключение…35

Список использованной литературы…37

Введение

Актуальность. Воспитанию детей школьного возраста в нашей стране придается большое значение — оно по справедливости считается задачей большой государственной важности. Физическое воспитание складывается из мероприятий, направленных к тому, чтобы вырастить здоровых, выносливых, жизнерадостных, трудоспособных людей.

Значение физической культуры в школьный период жизни человека заключается в создании фундамента для всестороннего физического развития, укрепления здоровья, формирования разнообразных двигательных умений и навыков. Всё это приводит к возникновению объективных предпосылок для гармонического развития личности. Полноценное развитие детей школьного возраста без активных физкультурных занятий практически недостижимо. Выявлено, что дефицит двигательной активности серьезно ухудшает здоровье растущего организма человека, ослабляет его защитные силы, не обеспечивает полноценное физическое развитие.

В связи с тем, что пик естественного развития, как правило, приходится на старший школьный возраст, основные физические способности и функциональные возможности можно эффективно повысить именно в школьном возрасте. Этот период является сенситивным по отношению ко всем физическим качествам человека. Позднее развить те или иные качества удается с трудом.

Кроме того, школьный возраст считается наиболее благоприятным для обучения разнообразным двигательным умениям и навыкам, что позволяет в дальнейшем значительно быстрее приспосабливаться выполнять освоенные движения в разнообразных условиях двигательной деятельности.

В школьном возрасте достигается определенный уровень физической и умственной работоспособности, что в целом позволяет успешно осваивать программный материал теоретических учебных дисциплин и физкультурных программ обучения.

Национальное использование досуга, в котором элементы физической культуры являются эффективным средством против пассивного времяпрепровождения, позволяет исключить негативные проявления ряда антисоциальных поступков (хулиганство, употребление наркотиков, алкоголя и т.п.).

И наконец, физкультурная активность в период бурного развития организма существенно облегчает решение общевоспитательных задач (нравственных, трудовых, эстетических).

В связи с актуальностью темы целью курсовой работы является рассмотрение физического воспитания детей школьного возраста. 

Цель определила решение следующих задач:

1.Выявить роль и место физического воспитания в общей системе воспитания школьников.

2.Рассмотреть физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме дня школы.

3.Изучить основы формирования двигательных умений и навыков в условиях школьного урока.

Курсовая работа состоит из введения, основной части (3-х параграфов), заключения и списка использованной литературы.