Содержание
Введение…3
1.Понятие педагогического общения…4
2.Характеристика процесса педагогического общения…4
3.Функции педагогического общения…7
4.Стили общения…11
5.Мастерство и искусство педагога в организации общения…17
Заключение…23
Список использованной литературы…24
Введение
На сегодняшний день тема реферата «Педагогическое общение» является актуальной.
Педагогическое общение в обучении и воспитании служит инструментом воздействия на личность обучаемого.
Педагогическое общение – целостная система (приемы и навыки) социально-психологического взаимодействия педагога и воспитуемых, содержащая в себе обмен информацией, воспитательные воздействия и организацию взаимоотношений с помощью коммуникативных средств. Кроме обычных функций, специфика педагогического общения порождает еще одну функцию социально-психологического обеспечения воспитательного процесса, организаторскую функцию взаимоотношений педагога с воспитуемыми и выступает как средство решения учебных задач.
В число наиболее сложных задач, встающих перед педагогом, входит организация продуктивного общения, предполагающая наличие высокого уровня развития коммуникативных умений. И очень важно так организовать общение с детьми, чтобы этот неповторимый процесс состоялся. Важную роль здесь играет стиль общения.
Целью данного реферата является рассмотрение педагогического общения.
Цель определила решение следующих задач:
1.Определить понятие педагогического общения.
2.Дать характеристику процесса педагогического общения.
3.Охарактеризовать функции педагогического общения.
4.Рассмотреть стили общения
5.Рассмотреть мастерство и искусство педагога в организации общения.
Реферат состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
Не нашли готовую?