1).Перепишите слова, расставьте ударения, укажите варианты (если есть). Объясните значения слов, отмеченных *.
Каталог, каучук, квартал, псевдоним, некролог*, диспансер, добыча, черпать, шасси, статут*, мизерный*, закупорить, вероисповедание, сосредоточение, шасси, украинец.
Укажите словари, которыми можно пользоваться при проверке данных слов: автор, название, место и год издания, количество слов. Напишите аннотацию к любому Орфоэпическому словарю русского языка или Словарю ударений (см. список словарей и справочников).
2).Образуйте форму именительного падежа множественного числа следующих существительных. Если возможно образовать две формы, укажите их стилистическое или лексическое различие, а также специфику функционирования: бухгалтер, год, инженер, инспектор, конструктор, лагерь.
3).Образуйте форму родительного падежа множественного числа следующих существительных: апельсины, бананы, башкиры, гектары, граммы, грузины, дебаты.
4).Определите род данных существительных. Составьте с ними словосочетания, соответствующие схеме «прилагательное или причастие + существительное»: авеню, амплуа, атташе, Осло, сулугуни.
Укажите словари и справочники, в которых можно проверить нормы, отраженные в заданиях 2-4. Напишите аннотацию к словарю или справочнику (см. список словарей и справочников).
5).Исправьте речевые ошибки в приведенных ниже предложениях:
1) Лёня рос круглой сиротой. 2) Жестокий юноша не слушал мольб своей старой матери. 3) Я напою тебя отличным кофеем. 4) Он был способный выполнить любую задачу. 5) Какая-то птица села на ветку, и с нее посыпался серебряный дождь. 6) Обои девочки были очень хорошенькие.
6).Объясните лексические ошибки, запишите правильный вариант: одела на себя шляпу, плеяда новейших компьютеров, экологичный агрегат, ярый спор, экономическая эффектность проекта.
7).Составьте словосочетания со следующими словами: эффективные – эффектные, туристский – туристический, представить – предоставить, тактичный – тактический, личный – личностный, методичный – методический.
8).Запишите словосочетание и предложения, выбрав нужную форму слов в скобках:
1) В городе (открылось / открылись) много магазинов; 2) Много людей (заболело / заболели); 3) в городе (Казань / Казани); 4) (оплатить / заплатить за) проживание; 5) согласно (приказу / приказа); 6) Он (неисправимый / неисправимая) забияка.
9).Исправьте синтаксические ошибки. Запишите исправленный вариант предложений:
1) Проснувшись, ему сказали, что завтрак уже подан. 2) Незнакомец опустился в кресло и протянул руки к огню, пылавшему в камине и который притягивал его. 3) Стоя у двери, человек был высокого роста. 4) Отец всегда удивлялся трудолюбием сына.
10).Докажите принадлежность данного текста к официально-деловому стилю: найдите языковые черты официально-делового стиля в предложенном тексте.
Справка
Выдана Сергеевой Ирине Ивановне для представления в МУП «Агентство по приватизации жилищного фонда г. Челябинска» на предмет оформления договора на приватизацию жилого помещения, в том, что в г. Челябинск по ул. Илюхина домовладение №1 зарегистрировано в материалах бюро технической инвентаризации.
Не нашли готовую?