Контрольная работа по дисциплине Теория и методика развития речи у детей

Краткое описание

Содержание

1.Анализ задач, методов и содержания работы по обучению детей связной речи в образовательных программах: «Радуга», «Развитие», «Из детства в отрочество», «Дом радости»; в ФГС...3

2.Формирование монологической речи: виды детских рассказов; формы организации работы; приёмах обучения рассказыванию…5

3.Ознакомление с художественной литературой в разных возрастных группах. Методика работы с книжными иллюстрациями. Организация литературно- художественного центра в разных возрастных группах…7

4.Задачи, содержание и методика обучения анализу и синтезу слов…11

5.Анализ диагностики сформированности словаря у детей старшего  подготовительного  к школе возраста…18

6.Особенности планирования работы по развитию речи в разных видах детской деятельности в условиях ФГОС. Разработать планирование по развитию речи на неделю для любой возрастной группы…26

7.Подбор дидактических, вербальных игр и упражнений по формированию грамматического строя речи для детей раннего и среднего дошкольного возраста…..29

8.Разработка конспекта непосредственно образовательной деятельности по формированию связной речи (рассказывание по картинке, пересказ) у детей старшего ( подготовительного к школе) дошкольного возраста (один конспект для каждого указанного возраста)...34

Список использованной литературы…40