Готовность детей к обучению в школе

Краткое описание

Содержание

Введение…3

1.Содержание общей и специальной готовности детей к школьному обучению…………………………………………………………………...4

2.Физиологическая готовность к школе…6

3.Социальная (личностная) готовность к обучению в школе…8

4.Психологическая готовность детей к обучению в школе…11

Заключение…14

Список использованной литературы…15

Введение 

Поступление в школу знаменует собой начало нового возрастного периода в жизни ребенка – начало младшего  школьного  возраста, ведущей деятельностью которого становится учебная деятельность. Ученые, педагоги  и  родители прилагают максимум усилий к тому, чтобы сделать  школьное   обучение  не только эффективным, но  и  полезным, приятным, желанным как для детей, так  и  для заботящихся о них взрослых. Особое внимание при этом уделяется психическому здоровью учащихся, гармоничному развитию их личности. Эти тенденции отчетливо заметны на примере образования новых направлений психологической науки: детской практической психологии,  школьной  психологии, профилактического направления детской  и  подростковой медицинской психологии. 

В данной работе попробуем разобраться, что же такое « готовность  детей к  обучению  в школе»? Обычно, когда говорят о  готовности   к   школьному   обучению, имеют ввиду такой уровень физического, психического и социального развития ребенка, который необходим для успешного усвоения  школьной  программы без ущерба для его здоровья.

Итак, цель работы – рассмотреть готовность детей к обучению в школе.

Цель определила решение следующих задач:

1.Раскрыть содержание общей и специальной готовности детей к школьному обучению.

2.Выявить физиологическую готовность к школе.

3.Рассмотреть социальную (личностную) готовность к обучению в школе.

4.Охарактеризовать психологическую готовность детей к обучению в школе.