Экологические основы природопользования. Вариант-4

Краткое описание

1.Дайте определение  понятиям «Биогенное вещество», «Глобальная экология», «Чрезвычайные ситуации», «Экологическая экспертиза», «Особо охраняемые природные территории» (Ответ)

1. Выбрать правильный  ответ:

ЗАПОВЕДНИК – ЭТО:

а – территория с особыми условиями её посещениями

б – территория или акватория, изъятая из хозяйственного пользования навечно, где охране подлежит весь природно-территориальный комплекс.

в – территория, где временно или постоянно охраняется не весь комплекс, а часть его:

2. Выбрать правильный ответ:

КРАСНАЯ КНИГА:

а – детективный роман;

б – художественная книга красного цвета

в – аннотированный список редких и находящихся под угрозой исчезновения организмов.

3.Выбрать правильный ответ:

В КРАСНОЙ КНИГЕ РОССИИ НАХОДЯТСЯ:

а – лесная куница.

б – обыкновенный ёж

в – соболь.

г - амурский тигр

д – заяц - русак

4. Выбрать правильный ответ:

НАЗВАНИЯ ЖИВОТНЫХ, КОТОРЫЕ БЫЛИ НА ГРАНИ ИСТРЕБЛЕНИЯ, А ЗАТЕМ СПАСЕНЫ ЧЕЛОВЕКОМ И ВНОВЬ ОБРЕЛИ ПРОМЫСЛОВОЕ ЗНАЧЕНИЕ:

а – кобан

б – лось

в – зубр

г – соболь

д – речной европейский бобр

е  - каменная куница

ж – лошадь Пржевальского

з -горностай

5.Выбрать правильный ответ:

НА КАКОЙ ИЗ ПЕРЕЧИСЛЕННЫХ  ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ТЕРРИТОРИЙ ПОЛНОСТЬЮ ИСКЛЮЧЕНА ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

 а – заказник

 б – заповедник

 в – национальный парк

 г – санитарно-курортная зона

3. Решите кроссворд

Вопросы и ответы:

По горизонтали:

1.Сложная врожденная форма поведения организма, возникающая в ответ на определенные внешний и внутренние раздражители 

2.Оболочка Земли, населенная живыми организмами 

3.Охраняемая  природная территория, на которой сохраняется в естественном состоянии весь природный комплекс

4.Глубокие  преобразования строения организма животного в течение его развития

5.Живые организмы-производители, создающие органические вещества из неорганических

6.Процесс выработки приспособлений организмов к условиям существования

По вертикали:

1.Участок среды определенного типа, где обитает какой-то данный организм 

2.Участок водоема или суши с однотипными условиями рельефа, климата, населенный определенным биоценозом 

3.Взаимоотношения между организмами одного и того же вида или разных видов, соревнующихся за одни и теже ресурсы внешней среды при их недостатке

 4.Организмы, питающиеся мертвым органическим веществом и превращающие его в неорганическое 

4. Изучите литературу и составьте схему «Особо охраняемые природные территории (ООПТ)»

5. Восстановите звенья пищевой цепи:

 Растение ? ……..  гадюка ? орёл 

Список использованной литературы

1.Естествознание и основы экологии: учебное пособие для студентов средних педагогических заведений /Р.А. Петрорва, В.П. Голов, В.И. Сивогласзов. – М: Академия, 1998.

2.Карабельников Т.П. Экологические основы природопользования. - М. 2012. – 560с.

3.Левит А.И. Южный Урал: География, экология, природопользование- Челябинск: Юж-Урал, 2001 – 120с. 

4.Плешаков А.А. Экология. М.: Инфра-М,  2013. – 560с.